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如何對非遺進行保護和傳承(如何對非遺進行保護和傳承工作)

資迅| 2024-01-28| 0

1、1制定“非遺”產(chǎn)業(yè)化發(fā)展規(guī)劃對于需要進行市場化開發(fā)的“非遺”項目,要進行合理規(guī)劃科學(xué)布局,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)聚集化發(fā)展,謀求“非遺”項目規(guī)模經(jīng)濟效應(yīng)的產(chǎn)生,避免分散零散封閉式布局以及資源的不合理配置造成的規(guī)模不經(jīng)濟。

2、4創(chuàng)造保護傳承發(fā)展良好氛圍 一個城市有一個城市的歷史文化底蘊,構(gòu)成如何對非遺進行保護和傳承了有別于其它城市的特色與風(fēng)格隨著聯(lián)合國教科文組織宣布人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作行動的啟動,全球性的保護珍視口頭和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)掀起熱潮。

3、開展全國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源調(diào)查,完善檔案制度,加強檔案數(shù)字化建設(shè),妥善保存相關(guān)實物資料實施非物質(zhì)文化遺產(chǎn)記錄工程,運用現(xiàn)代科技手段,提高專業(yè)記錄水平,廣泛發(fā)動社會記錄,對國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目和代表性傳承。

4、一深入挖掘文化底蘊是保護與傳承的前提 如何對非遺進行保護和傳承我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),不僅有千姿百態(tài)的民間藝術(shù)手手相遞的技藝絕招,而且有林林總總的民間儀式節(jié)慶活動等,可以說涵蓋了社會生活的方方面面然而,由于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)大多來自。

5、在中小學(xué)職業(yè)學(xué)校等開設(shè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護課程,培養(yǎng)青少年對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的了解和情感,提高對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)整體性和歷史延續(xù)性的認識,鼓勵群眾積極參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承保護二是建立完善制度,形成非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

6、1深入挖掘文化底蘊是保護與傳承的前提一些珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)面臨瀕危滅亡,大量非物質(zhì)文化遺產(chǎn)珍貴的實物與資料遭到毀棄為此,要對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目進行必要的挖掘整理和保護2認真開展遺產(chǎn)研究是保護與傳承。

7、4建設(shè)生態(tài)保護區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和周圍的生態(tài)環(huán)境有著密不可分的關(guān)系,為了盡可能本真性的進行傳承,就要建設(shè)生態(tài)保護區(qū),實現(xiàn)文化生態(tài)的整體保護5宣傳展示讓非遺傳承在公共場合以合理合法的形式表現(xiàn),例如非遺音樂傳承人。

8、”對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承人或團體,要予以尊重善待,給予穩(wěn)定的經(jīng)濟資助,鼓勵他們發(fā)展民間藝術(shù),培養(yǎng)造就傳統(tǒng)藝術(shù)的特色人才二是發(fā)揮市場作用,防止過度商業(yè)開發(fā)針對“非遺”保護中資金短缺等問題,可以借助市場的力量。

9、保護和利用好我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn),對落實科學(xué)發(fā)展觀,實現(xiàn)經(jīng)濟社會的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與物質(zhì)文化遺產(chǎn)共同承載著人類社會的文明,是世界文化多樣性的體現(xiàn)我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)所蘊含的中華民族。

10、對于非遺的保護,我們要樹立一種活態(tài)傳承的理念,因為非遺不是不可移動的文物,不是放進博物館保護起來就夠了,而應(yīng)是一種“活態(tài)流變”的延續(xù)在這方面,四川的做法可圈可點,他們通過培養(yǎng)傳承人建立保護基地和協(xié)會組織非遺下鄉(xiāng)演出等。

11、廣大地區(qū)性機構(gòu)和個人對中華傳統(tǒng)文化傳承的認識還不夠深刻,各地區(qū)性單位對中華傳統(tǒng)文化傳承在促進經(jīng)濟發(fā)展中的作用和效益認識不夠充分,對中華傳統(tǒng)文化傳承與非遺文化遺產(chǎn)保護的相關(guān)專業(yè)知識掌握不夠充分,有些人甚至把非遺文化財產(chǎn)。

12、對其金礫玉石及精神力量,要使之發(fā)揚光大,給予繼承并創(chuàng)新對其殘渣敗絮沉重包袱,必須棄之不惜,堅決甩掉對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的研究,要采取多學(xué)科交叉綜合性的研究方法\x0d\x0a\x0d\x0a三創(chuàng)造保護傳承發(fā)展。

如何對非遺進行保護和傳承(如何對非遺進行保護和傳承工作)

13、對于一些有市場效應(yīng)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),可以走保護與市場開發(fā)相結(jié)合的道路,但走市場開發(fā)之路的目的是為了保護和傳承,不能片面強調(diào)市場開發(fā),否則一方面會使沒有市場效應(yīng)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)無人問津,最終得不到保護和走向消亡另。

如何對非遺進行保護和傳承(如何對非遺進行保護和傳承工作)

14、不誤導(dǎo)他人進行文物買賣和破壞活動對個人要加強保護理念,不在文物古跡上亂涂亂畫,不隨便攀爬文物古跡,不盲目尋寶盜寶自覺遵守文物保護單位的規(guī)章制度。

15、青少年思維活躍,適應(yīng)現(xiàn)代生活的同時有著傳承傳統(tǒng)文化的信念對于保護和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是非常重要的我們可以通過網(wǎng)絡(luò),通過各種人際關(guān)系,尋找傳承人,給予支持與幫助,電視頻道也可以,我覺得要做也要從身邊開始,以大家更容易接受。

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